MIRADA DE CONTEXTO - GRADOS 11 A,B,C,D.

 

Objetivo: Comprender aspectos fundamentales que orientan la comprensión del concepto de"Contexto",en el escenario de la comprensión de un texto.

Actividades:

1. Observe el vídeo, tome apuntes y estructure un mapa conceptual.

2. Según su observación, ¿Qué aspectos fundamentales se deben  tener en cuenta para leer un contexto?

3.Exponga en una  crítica argumentada ¿Por qué es necesario contextualizar? (eventos, actividades, documentos, argumentos, exposiciones entre otros aspectos)

4. Prepare su participación para la clase cuando corresponda, no lea ,comente ,usando su propia exposición oral.

5. Deje sus comentarios en la entrada de este blog

Éxitos

VIVAMOS LA LECTURA - GRADO 10 A

Objetivo.reconocer una guía que estructura las tres clases de preguntas ,para comprender mejor un texto.

Actividades:

1.Observe detenidamente el vídeo.

2.Escribe por lo menos 5 aspectos que se deben tener en cuenta al analizar cada tipo de preguntas.

3.Seleccione ejemplos que sean el punto de referencia para su trabajo personal, aplicado a la obra literaria leída y a su contexto (literatura Española)

4.Desarrolle estos puntos en forma ordenada en su cuaderno.

5.Deje los comentarios de esta actividad  en la entrada (del blog)