miércoles, 24 de junio de 2020

EL TEXTO CIENTÍFICO - GRADOS 11 A ,B, C, D.



Objetivo: Afianzar aspectos que identifican claramente, el texto científico para su reconocimiento y análisis. 

Actividades


1. Observar muy bien el vídeo
2. Señalar por lo menos tres características del texto científico.
3. Explique con sus palabras qué entiende por escritura formal.
4. Según el vídeo, a qué hace referencia el orden sistemático?
5. Elabore un mapa conceptual que contenga el uso de conectores y donde se pueda evidenciar claramente la comprensión del texto científico.
6. Las actividades se desarrollan en el cuaderno en forma ordenada. (Buena letra, orden,y ortografía)
7. Deje sus comentarios en esta entrada, serán tenidos en cuenta

1 comentario:

  1. Es muy importante ser capaz de comprender e identificar el texto científico, junto con sus características y estructura, debido a que gracias a estos textos, tenemos acceso a comprender el conocimiento científico.

    Yury Vanessa Lozano Moreno, grado 11-C.

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