domingo, 1 de agosto de 2021

Textos informativos y argumentativos - Grado 10 A y 10B

 



Objetivo: Comprender que los textos informativos y argumentativos presentan características individuales y se amplía en un contexto determinado a partir del desarrollo de pensamiento. 

Actividades. 
1. Observar y escuchar los vídeos cuantas veces sea necesario. 
2. Elaborar un cuadro, que evidencie específicamente un: 
a. Concepto 
b. Finalidad 
c. Estructura 
d. Características
e. Ejemplos 
3. Deja notar el orden en sus apuntes y lleva las dudas e inquietudes a la clase 
4. Deje sus comentarios en la entrada de este blog. ÉXITOS




14 comentarios:

  1. Los videos anteriores entendí detalladamente las partes de los textos argumentativos y expositivos teniendo una idea Clara de ellos mostrando Cómo convencer al lector exponiendo información con estos textos organizando nuestras ideas en y presentándolas al lector teniendo coherencia y ser persuasivo a la hora de escribir o leer dichos textos
    Paula Daniela Sánchez Molano 10B

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  2. con los videos expuestos anteriormente pude comprender y entender perfectamente la diferencia entre los textos argumentativos y expositivos ademas de saber la composición de cada uno sus características y estructura general y algunos ejemplos
    pude entender que para poder realizar un texto correctamente debe tener coherencia y contener un argumento lógico para poder entender el texto
    luisa fernanda lemus 10B

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  3. luego de visualizar los videos, doy por entendido que los textos argumentativos son de suma importancia ya que estos tienen como fin defender una idea o un punto de vista, de tal manera que logran exponerlo para que este sea analizado por el lector, su efectividad se basa en la organizacion de las distintas ideas, por otro lado en cuanto el texto expositivo puedo concluir que este proporciona informacion objetiva sobre los distintos acontesimientos actuales basados en proporcionar gran interes, estos los encontramos en entrevistas, noticias, reportajes y mas
    Karen Daniela Vargas Patiño
    10:B

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  4. Con la ayuda de estos videos se logra comprender que un texto argumentativo tiene como objetivo defender una tesis con el uso de argumentos: lógicos, emocionales o afectivos, mientras que un texto informático nos brinda información sobre un hecho utilizando datos objetivos que pueden ser comprobados y no datos que acudan a la parte emocional de la persona tanto que le escribo como el que lo lee.
    Neffer Fabian Montañez Sierra 10A

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  5. Con la ayuda de estos videos se logra comprender que un texto argumentativo tiene como objetivo defender una tesis con el uso de argumentos: lógicos, emocionales o afectivos, mientras que un texto informático nos brinda información sobre un hecho utilizando datos objetivos que pueden ser comprobados, en este tipo de texto no se acude a la parte emocional, como parte de sus argumentos para verificar su importancia.
    Neffer Fabian Montañez Sierra 10A

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  6. la información en los videos es útil y comprensible

    Alejandro Cruz 10A

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  7. la información de los videos es muy precisa y compresible, dejándonos en claro que es y como se desarrolla los tipos de textos informativos y argumentativos, además de estar bien explicado en ambos videos.
    HOLGUIN KAREN 10B

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  8. La información que se expone en los videos es bastante clara, hacen uso de una explicación muy concisa en base al tema de los textos informativos y argumentativos, en donde se puede comprender muy bien el tema.

    Erika Sofia Sanchez Acevedo 10-B

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  9. Respecto al texto argumentativo qué se expone en el vídeo me parece bastante completo ya que en este de manera resumida y muy concreta nos da a entender su finalidad,además de que en lo personal me queda claro el tema con las características y concepto, esperaba más de los ejemplos como una explicación, pero de resto muy completo y entendible.

    Sepúlveda Mejía Angela Yulieth 10B

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  10. la información mostrada en los video es bastante clara y sencilla de comprender ya que la muestra de una manera ordenada y detallada que facilita su comprensión con respecto a los conceptos y características del texto informativo y argumentativo.

    Paula Alejandra Rodríguez Rincón 10B

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  11. La información es bastante consisa y sencilla de comprender son conceptos distribuidos con su debida características del texto informativo
    Cárdenas cárdenas Diego

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  12. Gracias a estos videos y el ejercicio logre comprender mejor el tema y reforzar algunas dudas

    Anderson David Murcia 10-B

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  13. Gracias a cada uno de los videos y sus diferentes conceptos puedo notar que gracias a la énfasis que tienen los docentes en su explicación mi conocimiento aumenta de manera fácil y acorde al tema, Gracias
    Nestor Camilo Peña Guarin, Grado 10B

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  14. Gracias a la explicación detallada de cada uno de los vídeos, pude entender un nuevo tema que anteriormente no sabía de que trataba, gracias
    Juliana Solórzano Rodríguez, grado 10-B

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